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DO VÍDEO À NARRATIVA: UM EXERCÍCIO PARA PENSAR COMO STORYTELLER

Aprenda a analisar e adaptar campanhas publicitárias com base no storytelling para diferentes gerações e públicos.

COMO SABER SE A TECNOLOGIA AJUDA MESMO SEUS ALUNOS A APRENDER?

Olá, professor(a)! 👋 Aqui é o Reginaldo Osnildo. Se você está acompanhando comigo essa jornada sobre a Lei nº 15.100/2025 , já entendeu que o uso de tecnologia nas escolas não está proibido — ele está redirecionado. A pergunta que vale ouro agora é: “Isso ajuda meus alunos a aprenderem melhor?” Essa é a pergunta que todo educador precisa se fazer ao pensar no uso de celular, tablet, computador ou qualquer ferramenta digital em sala de aula. 🧠 A TECNOLOGIA PRECISA FAZER SENTIDO PEDAGÓGICO A nova legislação nos convoca a estruturar o uso da tecnologia dentro de um plano didático claro e com intencionalidade pedagógica . E isso muda tudo. Não adianta mais apenas “usar tecnologia” por usar. O foco agora é usar para melhorar a aprendizagem. 🕹 ️ EXEMPLO PRÁTICO: GAMIFICAÇÃO COM KAHOOT Uma forma de aplicar isso com excelência é usando atividades gamificadas com ferramentas como o Kahoot . ✅ Você pode criar quizzes interativos ✅ Avaliar o que os alunos ...

COMO CRIAR IMAGENS MENTAIS QUE VENDEM (SEM MOSTRAR O PRODUTO)

Descubra como construir imagens mentais que emocionam, conectam e vendem, mesmo sem mostrar diretamente seu produto.

A ESSÊNCIA DA LEI 15.100/2025: TECNOLOGIA NA ESCOLA COM PLANEJAMENTO E PROPÓSITO

E aí, professor(a), tudo bem? 👋 Agora que já passamos pela leitura completa da Lei nº 15.100/2025 , vamos direto ao ponto: o que essa legislação realmente quer dizer na prática da escola? Como você, educador, pode aplicar o que está no papel no seu dia a dia com os alunos? Pra facilitar sua vida, vou te mostrar a essência da lei em três pilares simples, diretos e fundamentais. 📌 PILAR 1: RESTRIÇÃO AO USO LIVRE DE APARELHOS ELETRÔNICOS Essa é a base de tudo. A lei não “pegou no pé” só dos celulares — ela abrange qualquer dispositivo eletrônico portátil pessoal : fones, tablets, videogames portáteis, e por aí vai. O uso livre está restrito durante todo o período escolar , incluindo: Aulas Recreios Intervalos Atividades extraclasse Todos os níveis da educação básica Mas atenção : restrição não é proibição total. Ela só limita o uso sem intencionalidade pedagógica . 📚 PILAR 2: PERMISSÃO PARA USO PEDAGÓGICO Sim, a tecnologia continua muito be...

BRIEFING NÃO É SÓ PERGUNTA: É O INÍCIO DE UMA GRANDE HISTÓRIA

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LEI 15.100/2025: ENTENDA O QUE MUDA NO USO DE TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS

E aí, professor(a), tudo certo? 👋 Se você atua na educação básica, precisa estar por dentro da Lei nº 15.100, de 13 de janeiro de 2025 , que traz um marco inédito para o uso de tecnologias nas escolas públicas e privadas do Brasil. Neste artigo, vou te explicar ponto a ponto o que a nova legislação determina, o que está proibido , o que está permitido e como você pode aplicar essa nova realidade de forma pedagógica e transformadora. 📱 O QUE A LEI 15.100/2025 DIZ SOBRE CELULARES E OUTROS APARELHOS? Essa lei trata do uso de aparelhos eletrônicos portáteis pessoais — ou seja, celulares, tablets, fones de ouvido, jogos eletrônicos e outros dispositivos — por estudantes da educação básica . O texto é claro: o uso sem finalidade pedagógica está proibido em qualquer espaço escolar, incluindo: A sala de aula O recreio As quadras Os corredores As salas de informática Qualquer ambiente gerido pela instituição de ensino Ou seja, o uso recreativo foi cortad...

COMO MAPEAR A JORNADA DO CLIENTE E CRIAR NARRATIVAS QUE CONVERTEM

Aprenda a mapear a jornada do consumidor e crie narrativas estratégicas que conectam e geram vendas reais.

A TECNOLOGIA NA ESCOLA NÃO FOI BANIDA — ELA FOI REDEFINIDA PELA LEI 15.100/2025

Fala, educador(a)! 👋 Aqui é o Reginaldo Osnildo e neste artigo eu quero te explicar, de forma bem clara e objetiva, o que realmente mudou com a Lei nº 15.100/2025 , que trata do uso de dispositivos eletrônicos na educação básica. Afinal, muita gente ainda pensa que a nova legislação “proibiu celular na escola”. E eu já adianto: isso é um mito . O que a lei fez foi promover uma virada no modo como usamos tecnologia em sala de aula. E isso, na prática, é um avanço! 📵 "PROIBIR O CELULAR" OU "REPENSAR O USO"? Vamos combinar: os tempos mudaram. As crianças e adolescentes de hoje já nascem conectados, dominam aplicativos, criam conteúdo, e vivem mergulhados em uma realidade digital. Com isso, surgiu a pergunta: como educar num mundo tão conectado, sem perder o controle e o foco no pedagógico? A resposta veio com a Lei nº 15.100/2025 , sancionada em 13 de janeiro de 2025, que regulamenta o uso de celulares e dispositivos móveis nas escolas de educação ...

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